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    未央區先鋒小學(xué)教師赴西安市小學(xué)參加生成式人工智能落地實(shí)施調研活動(dòng)

    2025-05-29 17:48:25 來(lái)源:陽(yáng)光網(wǎng)-陽(yáng)光報

    陽(yáng)光訊(記者 劉杰 通訊員 張秀萍)為推進(jìn)教育數字化轉型,深化生成式人工智能與課堂教學(xué)的融合創(chuàng )新,2025年5月27日,西安市未央區先鋒小學(xué)組織教師團隊赴西安小學(xué)參加“生成式人工智能落地實(shí)施”專(zhuān)項調研活動(dòng)。此次活動(dòng)聚焦人工智能技術(shù)在語(yǔ)文、數學(xué)、信息技術(shù)、體育學(xué)科教學(xué)場(chǎng)景中的實(shí)踐應用,涵蓋課堂設計、互動(dòng)評價(jià)、個(gè)性化學(xué)習等環(huán)節,為學(xué)校智慧教育升級提供借鑒思路。

    在西安小學(xué)的示范課堂中,生成式人工智能已深度融入教學(xué)各環(huán)節。教師可以通過(guò)人工智能工具快速生成課程素材,大幅縮短備課時(shí)間;課堂上,人工智能實(shí)時(shí)分析學(xué)生答題數據,動(dòng)態(tài)調整教學(xué)節奏,并為不同層次學(xué)生推送個(gè)性化練習;課后,人工智能自動(dòng)生成學(xué)習報告,提供針對性改進(jìn)建議。生成式人工智能的引入讓教學(xué)從“經(jīng)驗驅動(dòng)”轉向“數據驅動(dòng)”,有效提升了課堂效率與精準度。

    在教研交流環(huán)節,西安小學(xué)教師分享了人工智能應用經(jīng)驗:通過(guò)人工智能減輕重復性工作,教師得以將更多精力投入課程設計與學(xué)生互動(dòng)。這種轉變讓教師角色從“知識傳遞者”升級為“學(xué)習引導者”。

    此次調研學(xué)習為先鋒小學(xué)的智慧教育轉型提供了實(shí)踐樣本。未來(lái),學(xué)校將持續探索生成式人工智能與教育教學(xué)的深度融合,推動(dòng)教育模式從“標準化”向“個(gè)性化”轉型,助力學(xué)生全面發(fā)展。

    責任編輯:楊晶
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