陽(yáng)光訊（記者 劉杰）5月3日，2025年美國大學(xué)生數學(xué)建模競賽(MCM/ICM)成績(jì)正式公布。西安歐亞學(xué)院參賽團隊共斬獲M獎（國際一等獎）2項、S獎（國際三等獎）19項，獲獎質(zhì)量實(shí)現歷史性突破。

作為全球規模最大、影響力最強的跨學(xué)科建模競技平臺，美國大學(xué)生數學(xué)建模競賽（MCM/ICM）由美國數學(xué)及其應用聯(lián)合會(huì )（COMAP）權威主辦，其賽題深度融合經(jīng)濟、管理、環(huán)境、生態(tài)、醫學(xué)等12大前沿領(lǐng)域，要求參賽隊伍在96小時(shí)極限周期內，完成從問(wèn)題抽象、模型構建、算法求解到學(xué)術(shù)撰寫(xiě)的全鏈條創(chuàng )新閉環(huán)。本屆競賽吸引了哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、清華大學(xué)等全球共27456支隊伍參賽。

獲得一等獎的兩支團隊，分別是郭奕辰、董周、曾佩橙團隊和周志遠、劉家瑞、姬壯團隊，由通識教育學(xué)院數理與信息技術(shù)應用課程中心任翠萍和馬明遠老師分別擔任指導老師。

獲得一等獎的郭奕辰、董周、曾佩橙同學(xué)團隊

其中，郭奕辰、董周、曾佩橙三位同學(xué)的參賽作品為《破解旅游城市“生態(tài)——經(jīng)濟”困局的中國方案》。他們針對Juneau的過(guò)度旅游問(wèn)題，提出融合多目標優(yōu)化與混合推薦系統的可持續旅游管理框架。通過(guò)建立經(jīng)濟收益、環(huán)境影響、文化保護、居民滿(mǎn)意度四維目標函數，利用NSGA-Ⅱ算法求解帕累托最優(yōu)解，平衡多方利益沖突，并將其遷移至Queenstown模擬應用。這一模型為全球面臨過(guò)度旅游挑戰的城市提供了可復制的技術(shù)路徑，助力實(shí)現“既要金山銀山，也要綠水青山”的可持續發(fā)展目標。

獲得一等獎的周志遠、劉家瑞、姬壯同學(xué)團隊

周志遠、劉家瑞、姬壯三位同學(xué)的參賽作品《奧運金牌預測的“黑科技”大揭秘！》，則針對“奧林匹克金牌預測”的問(wèn)題提出創(chuàng )新性解決方案。他們首先利用歷史數據對參賽國家進(jìn)行K-means聚類(lèi)，劃分出奧運強國、中強國、弱國三類(lèi)群體，并建立隨機森林模型，通過(guò)特征重要性分析挖掘GDP、體育經(jīng)費投入、獎牌轉化率等橫截面關(guān)鍵因子。為捕捉動(dòng)態(tài)趨勢，團隊引入Informer模型處理時(shí)間序列規律，更加精準把握獎牌數據的時(shí)序特征。其次，團隊采用“圖”結構進(jìn)行最大流算法，用以量化最優(yōu)人才輸送路徑，揭示隱性關(guān)聯(lián)。通過(guò)對教練的歷史事件加權處理，得出最優(yōu)路徑。最后通過(guò)相關(guān)系數矩陣，驗證經(jīng)濟指標、退役周期等變量與金牌數的統計學(xué)關(guān)聯(lián)性。

能夠躋身這一全球僅6.4%的隊伍能獲得的榮譽(yù)，在任翠萍看來(lái)，"從文獻檢索到模型檢驗，他們學(xué)會(huì )用數學(xué)框架拆解現實(shí)問(wèn)題，這是比獎項更重要的學(xué)術(shù)啟蒙。"馬明遠補充說(shuō)："學(xué)生們在競賽實(shí)踐中實(shí)現了從'套用公式'到'創(chuàng )造模型'的跨越，他們真正理解了數學(xué)不是計算器，而是思考世界的語(yǔ)言。"

近年來(lái)，通識教育學(xué)院數學(xué)建模項目組經(jīng)過(guò)不斷探索，構建起“課程賦能-實(shí)戰練兵-導師護航”三位一體的培養體系，形成了課程改革與競賽實(shí)踐相互促進(jìn)的良性循環(huán)。馬明遠認為，今年學(xué)生取得優(yōu)異成績(jì)的背后，源于三大核心環(huán)節的有機銜接和創(chuàng )新突破：首先，數理與信息技術(shù)應用課程中心開(kāi)設了數學(xué)建模等培訓課程和學(xué)習支持服務(wù)，夯實(shí)學(xué)生的理論和實(shí)踐基礎；其次，學(xué)生通過(guò)48小時(shí)模擬賽等活動(dòng)提升實(shí)戰能力，教師也將典型問(wèn)題轉換為教學(xué)案例；最后，導師團隊賽前會(huì )從模型構建到論文潤色等全方位培訓，賽后將獲獎作品轉化為教學(xué)資源迭代課程資料包?！拔覀兿嘈?，那些反復推演的公式、迭代的代碼，最終都會(huì )化成學(xué)生眼里的光，讓他們懂得數學(xué)建模不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是改變世界的力量?！瘪R明遠說(shuō)。

未來(lái)，通識教育學(xué)院將進(jìn)一步推動(dòng)數學(xué)建模教育與人工智能、大數據等領(lǐng)域的交叉融合，打造“學(xué)術(shù)+應用”雙輪驅動(dòng)的培養體系，助力學(xué)生在更廣闊的國際舞臺上閃耀創(chuàng )新風(fēng)采。