晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。在盛夏拂動(dòng)的詩(shī)意校園里，教育工作者、黨代表和家長(cháng)朋友們因愛(ài)相聚，共同開(kāi)啟這場(chǎng)關(guān)于心靈成長(cháng)的對話(huà)。當教育的溫度遇上黨建的深度，一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理育人實(shí)踐正在西安市第二十六中學(xué)生動(dòng)展開(kāi)。

5月23日，西安市碑林區太乙路街道黨代表工作室一行人和家長(cháng)代表們走進(jìn)26中本部校園，在滿(mǎn)載著(zhù)幸運的雨水中邂逅，在德育副校長(cháng)杜莉，政教主任張勁、趙甜和心理老師楊倩及柳婷婷的陪同介紹下，從東望歷史、生涯規劃中心到心理健康教育中心，都滿(mǎn)載了學(xué)校育人新理念、新方式。

從“畫(huà)”開(kāi)始的對話(huà)，在心理副校長(cháng)徐文靜的帶領(lǐng)下，在體驗中覺(jué)察自己和親子的相處，在分享中收獲修復關(guān)系的方法，探索良好共生的新途徑。家長(cháng)們精心呈現的作品，展現了心中最幸福的瞬間，讓愛(ài)意和溫度流淌在現場(chǎng)的每一個(gè)角落。最后，杜校長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，杜校長(cháng)以自身經(jīng)歷為例，分享了對家庭教育的心得，同時(shí)，杜校長(cháng)也表示將積極開(kāi)展黨代表駐室活動(dòng)，通過(guò)黨代表履職有效促進(jìn)家校社形成教育合力，護航學(xué)生健康成長(cháng)。

青少年心理健康教育是一項長(cháng)期且系統的工程，離不開(kāi)全社會(huì )的共同參與。優(yōu)質(zhì)教育需要學(xué)?！爸麝嚨亍?、家庭“同盟軍”、社會(huì )“資源庫”的同頻共振。當一幅幅心理畫(huà)被收入“成長(cháng)檔案”，大家看見(jiàn)——黨建的紅色、教育的本色、健康的底色，正在這里交織成最美的育人畫(huà)卷。今后，教育集團將助力完成全方位的協(xié)同育人體系，最終構建起一個(gè)“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”均能實(shí)現高質(zhì)量協(xié)同的育人環(huán)境。