陽(yáng)光訊（記者 梁萌通訊員 陳涵）在城郊結合部的晨光中，西安鐵道職業(yè)學(xué)校實(shí)訓樓的教具工作聲與警務(wù)會(huì )客廳的討論聲交織成獨特樂(lè )章。墻面上，校園宣傳科制作的預警海報熠熠生輝，展柜里陳列著(zhù)各類(lèi)常見(jiàn)毒品、管制刀具模型——這些充滿(mǎn)職教特色的安全符號，記錄著(zhù)灞橋派出所青年民警許家輝扎根校園三年來(lái)的探索：將警務(wù)室升級為24小時(shí)在線(xiàn)的“青春守護站”，使校園警情下降40%，電信詐騙實(shí)現連續12個(gè)月零發(fā)案，打造出具有職教特色的平安建設樣本。

破繭：從“防護網(wǎng)”到“成長(cháng)站”

2022年3月，許家輝初到西安鐵道職業(yè)學(xué)校時(shí)，眼前的景象令他心驚：校門(mén)外游蕩的社會(huì )青年、宿舍樓失竊的電子設備、學(xué)生手機里密集的網(wǎng)貸短信，以及辦公室桌面上那摞半指厚的《校園欺凌處置記錄》。更令他揪心的是，傳統警務(wù)工作模式在這里頻頻碰壁——開(kāi)展反詐宣講時(shí)，臺下學(xué)生交頭接耳，睡眼惺忪；張貼的安全提示，轉眼就被撕下折成了紙飛機。

“職教孩子需要的是被看見(jiàn)、被需要的感覺(jué)?！睅е?zhù)這樣的認知，許家輝啟動(dòng)“護航者計劃”：將校園中心位置閑置的春季班教室改造成集報警求助、安全服務(wù)、心理疏導于一體的“暖心警務(wù)會(huì )客廳”，并在警務(wù)服務(wù)的基礎上衍生打造了“宣教體驗中心”?？臻g設計處處彰顯職教特色：涵蓋預防電信詐騙、筑牢國家安全觀(guān)、識毒禁毒的宣傳彩頁(yè)，包含禁毒、消防、反詐一體的校園安全VR體驗系統……當宣教體驗中心利用晚自習開(kāi)展法治課堂座無(wú)虛席時(shí)，這座曾經(jīng)被學(xué)生戲稱(chēng)為“小黑屋”的空間，終于迎來(lái)了真正的破冰時(shí)刻。

轉變在細微處發(fā)生：曾因打架被處分的城軌專(zhuān)業(yè)學(xué)生小劉，如今帶著(zhù)反詐心得在國旗下演講；乘務(wù)班學(xué)生用輪崗實(shí)習推廣國家反詐APP，周下載量突破三位數。當警校共治的工作成效登上公安部派出所工作雜志公眾號時(shí)，警務(wù)會(huì )客廳門(mén)前的受教記錄上已留下2000多個(gè)青春印記。

巧治：靶向施策筑牢安全堤

針對職教校園，警務(wù)團隊構建起精準防控體系：

分層預警機制。建立“四級聯(lián)防”工作機制，派出所副所長(cháng)被聘任為法治副校長(cháng)，社區民警被任命為法治輔導員，校內中層干部被派出所聘任為治安協(xié)理員，學(xué)生會(huì )、社團優(yōu)秀干事成為治安信息員，對校內打架斗毆、校外出行安全、預防電信詐騙等職教特色風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監測。2024年成功化解校內矛盾糾紛20起，幫助校內外學(xué)生規避電詐風(fēng)險30余次。

區域預警工程。將校園全域劃分為八個(gè)責任區，以法治輔導員、派出所輔警、治安協(xié)理員構建預警小組均勻管理校內公共空間，明確包片區域，壓實(shí)主體責任。在發(fā)生打架斗毆、電信詐騙警情時(shí)精準處置，避免校內師生在遭遇緊急情況時(shí)求助無(wú)措。

技能反哺計劃。開(kāi)設不同規?！胺ㄖ握n堂”，邀請各專(zhuān)業(yè)教師將安全知識融入專(zhuān)業(yè)課教學(xué)——汽修課解析虛假ETC扣費詐騙原理，計算機課拆解釣魚(yú)網(wǎng)站代碼，烹飪課通過(guò)食品雕刻再現詐騙話(huà)術(shù)。這種浸潤式教育使防騙知識知曉率達到100%。

暖心：定制化服務(wù)浸潤成長(cháng)路

在“00后”職教學(xué)子眼中，警務(wù)會(huì )客廳是多重身份的存在：

法治工作站。設置宣教專(zhuān)區，對違反校規校紀、法律法規學(xué)生開(kāi)展宣教“回頭看”工作，集中進(jìn)行法制教育，讓學(xué)生親筆寫(xiě)下的心得體會(huì )成為法制課堂的重要記錄，讓法制意識成為青春年華的第一聲警鐘。

心靈充電站。組建由民警、心理教師、優(yōu)秀畢業(yè)生組成的“心靈驛站”，采用傾訴吐槽、沙盤(pán)模型等特色方式進(jìn)行心理疏導。通過(guò)此類(lèi)工作模式，將校內重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生比例逐年下降15%，曾因網(wǎng)絡(luò )輿論陷入焦慮的動(dòng)車(chē)班學(xué)生小陳，在民警指導下主動(dòng)向家長(cháng)說(shuō)明情況，專(zhuān)心投入學(xué)習，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)入職夢(mèng)想的單位。

成長(cháng)實(shí)踐場(chǎng)。開(kāi)發(fā)“平安守護”成長(cháng)系統，學(xué)生通過(guò)參與夜間巡邏、配合值班教師查寢、班會(huì )講述反詐案例等獲取實(shí)踐學(xué)分。成為校內師生認證的“平安小衛士”。

共治：構建職教特色平安生態(tài)

隨著(zhù)警校共治深入推進(jìn)，更具職教特色的創(chuàng )新實(shí)踐不斷涌現：

“雙師型”安全教育：聘請轄區部隊政教專(zhuān)干與民警組成教學(xué)團隊，在報告廳開(kāi)展沉浸式國家安全、治安防范教學(xué)。

“訂單式”聯(lián)防聯(lián)控：根據各專(zhuān)業(yè)實(shí)習需求定制《安全防護手冊》，配備定制化應急包。

“技能反詐”行動(dòng)：計算機專(zhuān)業(yè)師生協(xié)助警方識別電詐網(wǎng)站，成功幫護同學(xué)挽回損失。

“會(huì )商研判”機制：結合校內近期高發(fā)警情、案事件與校方領(lǐng)導共同召開(kāi)會(huì )商研判會(huì )議，社區民警對治安痛點(diǎn)提出針對性工作建議，校方各級領(lǐng)導結合主抓工作落實(shí)具體措施，形成工作合力維護校內外治安環(huán)境。

這種深度融合帶來(lái)顯著(zhù)成效：近三年校園零重大安全事故，學(xué)生法治素養測評得分提升40%，更有30余名學(xué)生因在安全實(shí)踐中的突出表現被合作企業(yè)優(yōu)先錄用。

暮色中的暖心警務(wù)會(huì )客廳依然燈火通明，城規專(zhuān)業(yè)學(xué)生正在新入學(xué)同學(xué)下載國家反詐APP、開(kāi)啟來(lái)電預警，乘務(wù)班姑娘們排練著(zhù)防欺凌情景劇。警務(wù)公開(kāi)欄上，張貼著(zhù)當天更新的防騙提醒。在這里，冰冷的模型教具與溫暖的人文交織，嚴謹的教學(xué)精神與創(chuàng )新的治理智慧共振，許家輝帶著(zhù)他的警務(wù)團隊共同勾勒出新時(shí)代警校共治的生動(dòng)圖景——平安不僅是底線(xiàn)守護，更是為青春夢(mèng)想護航的溫暖力量。