陽(yáng)光訊（楊波 記者 梁永飛）為進(jìn)一步增強全園師幼的安全防患意識，最大限度地避免因災害性突發(fā)事件造成的意外事故發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預防的有效性，強化全園師幼的自救自護能力，西安市灞橋區狄寨街道中心幼兒園于2024年3月29日上午開(kāi)展了“預防踩踏，安全常伴”的應急疏散演練活動(dòng)。

演練前，各班教師通過(guò)多種形式對幼兒開(kāi)展了預防擁擠踩踏的專(zhuān)題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，幫助幼兒了解緊急避險、有序疏散、自護自救等相關(guān)安全防護知識。

隨著(zhù)警報聲的響起，本次演練開(kāi)始。各通道疏散引導教師迅速到位，全園師幼聽(tīng)從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線(xiàn)迅速撤離到操場(chǎng)。小朋友們不慌張，不害怕，學(xué)會(huì )聽(tīng)老師的指令；不推不擠，安靜有序，隊伍快、靜、齊整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。

幼兒撤離到指定安全地點(diǎn)后，各班教師迅速維持秩序，清點(diǎn)人數并報告現場(chǎng)負責人，確保無(wú)一人遺漏。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序、安全迅速，達到了演練目的和預期效果。

演練結束后，安全員黃老師對此次防踩踏應急疏散演練進(jìn)行了總結，對全體師幼在演練過(guò)程中的迅速和有序提出表?yè)P，同時(shí)對幼兒加強了防踩踏的安全教育，強調預防踩踏應注意的問(wèn)題，要求各班老師一定要做好日常安全預防工作。

此次防踩踏安全教育演練活動(dòng)，不僅增強了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，同時(shí)也加強了教師們面對突發(fā)事件的應變和緊急疏散幼兒的能力。相信大家都會(huì )牢記防踩踏常識和技巧，共同營(yíng)造平安、和諧的幼兒園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安相隨！

空間有限、人群相對集中的場(chǎng)所，例如學(xué)校、車(chē)站、機場(chǎng)、廣場(chǎng)、球場(chǎng)、商場(chǎng)等人員聚集的地方，以及狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院等，發(fā)生的時(shí)間常見(jiàn)于節日、大型活動(dòng)、聚會(huì )等。

當人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒(或只是蹲下來(lái)系鞋帶)，后面人群未留意，沒(méi)有止步，發(fā)生踩踏。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無(wú)目的無(wú)組織的逃生中，相互擁擠踩踏。因好奇心驅使，去人多擁擠處探究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

任何時(shí)候去人流密集的地方，都應當觀(guān)察周?chē)?，記住出口的位置，提前在大腦中規劃撤離方案。

當發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向涌來(lái)時(shí)，不要盲目奔跑，以免摔倒，不要逆流前進(jìn)。

1.時(shí)刻保持警惕，千萬(wàn)不能被絆倒！2.發(fā)現前面有人突然摔倒時(shí)，馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。3.如果人流量很大，但移動(dòng)速度不快——可手握拳，右手握住左手手腕，雙肘與雙肩平行，放在胸前。肘部能夠保護自己不被擠壓，給心肺留出呼吸空間。4.若已經(jīng)陷入擁擠人群，繼續保持雙肘在胸前，形成牢固而穩定的三角保護區的姿勢。同時(shí)，微彎下腰，降低重心，低姿態(tài)前進(jìn)，防止摔倒。

混亂局面自保

1.若被推倒，要設法靠近墻壁，或在人流移動(dòng)方向的側面。2.雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位，面向墻壁，身體蜷成球狀。3.如果不能靠近墻壁，倒下時(shí)，一定身體弓形，并繼續保持手部姿勢，以保護頭部、胸部等重要器官。

1.及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助，趕快撥打110或120等，同時(shí)開(kāi)展自救和互救。2.如發(fā)現傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

踩踏現場(chǎng)一旦摔倒，牢記自救“二十四字訣” 。