陽(yáng)光訊（記者 楊小娟）2024年3月20日，雁塔區進(jìn)修學(xué)校組織開(kāi)展了“大單元教學(xué)設計田徑——跑”主題大教研活動(dòng)，西安市雁塔區第五小學(xué)體育與健康教師馬璐進(jìn)行了優(yōu)秀課例展示。

馬璐老師執教水平二《障礙跑》，教學(xué)中馬老師通過(guò)創(chuàng )設校園火災逃生情境，采取教學(xué)游戲化策略，利用豐富多樣的器材激發(fā)學(xué)生學(xué)練興趣，鼓勵學(xué)生在體驗中學(xué)習本領(lǐng)，在學(xué)練中改進(jìn)方法，在游戲中學(xué)會(huì )合作，并掌握一定的逃生技能，培養自救互救意識，充分發(fā)揮體育學(xué)科的育人價(jià)值。

課后，馬璐老師從課程理念和大單元教學(xué)設計兩方面向學(xué)科專(zhuān)家和與會(huì )老師進(jìn)行了匯報，并就這節課進(jìn)行了教學(xué)反思。緊接著(zhù)觀(guān)課教師展開(kāi)了熱烈的討論，大家肯定了馬老師這節課的亮點(diǎn)和特點(diǎn)，并就有待改進(jìn)的地方提出了自己的建設性意見(jiàn)，思維的火花在激烈的討論中不斷碰撞，真正體現了教研的意義所在。

在點(diǎn)評環(huán)節，體育與健康教研員王濤老師對馬璐老師的課堂教學(xué)給予了贊揚與肯定。王濤老師結合大教研主題從教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)、器材使用、場(chǎng)地分配等方面進(jìn)行了課例點(diǎn)評和培訓。她希望體育老師能依據新課程理念，通過(guò)大單元教學(xué)激活課堂，持續向外借力、向內生長(cháng)，克服眼前困難，放眼未來(lái)，迎“風(fēng)”而上，不斷提高教育教學(xué)能力。